GLI ALUNNI COME FUTURI CITTADINI CONSAPEVOLI DEI
DIRITTI E DEI DOVERI
a) Collaborazione con la famiglia: patto di corresponsabilitą, trasparenza
delle azioni educative, informazioni capillari, attivazione delle figure istituzionali in
seno al consiglio di istituto e di classe, colloqui settimanali con docenti, colloqui
mensili pomeridiani, collaborazione nelle scelte didattiche, collaborazione nelle
attivitą, trasparenza dei risultati e delle valutazioni, azione comune di sperimentazione
per la riforma (vedi Patto)
b) Formazione del cittadino consapevole: sviluppo del pensiero critico,
sviluppo dell'autonomia nel lavoro e nell'apprendimento, sviluppo della conoscenza del
proprio patrimonio e di quello del "nostro vicino", uso responsabile del denaro
e dei mezzi di comunicazione, il corso per il "patentino", le azioni di
solidarietą sociale, giovani solidali, progetto di "La scuola adotta un
monumento" svolto da pił di cinque anni, valorizzazione del patrimonio ambientale ed
artistico con partecipazione a concorsi (vedi Progetti)
